Cuestiones de Infancias
por Jose Machain. DIFUSIÓN de NOVEDADES sobre DERECHOS de NNyA de AmLat.
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"Activismo infantil" y ¿"niñez trabajadora"? | Interpelaciones
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Red Niñ@s del Sur: preocupación por sucesos en Argentina
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CUBA - ¿Qué nuevas modificaciones benefician a la maternidad y a las familias?
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Conversatorio PATOLOGIZACION DE LAS INFANCIAS
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Zoom is the leader in modern enterprise cloud communications.
6tas Jornadas de Estudios sobre la Infancia
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¿Por qué NO BAJAR la EDAD de PUNIBILIDAD?
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V BIENAL INFANCIA 2023 - "Memorias"
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OMEP | "Los irrenunciables de la Atención y Educación para las Primeras Infancias"
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1000 Asambleas y 1000 Cartas de los pibes y pibas
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En el marco de la Campaña: “Los chicos y chicas queremos vivir! 1000 asambleas y 1000 cartas al Presidente”, La Mesa de Articulación de Niñez de Argentina convoca a participar a toda la comunidad; Organizaciones, escuelas, centros comunitarios, orquestas, clubes, bibliotecas populares, merenderos, comedores, jardines comunitarios, a niñas, niños y jóvenes organizados - Del 22 al 30 de abril de 2024. Estaremos realizando estas asambleas en todo la Argentina. Compartimos materiales de apoyo a la campaña. ¡La participación es un derecho! Súmate y compartí. Todas y todas son bienvenidos.
MUNA-Ciclo de charlas 2024: "ESPACIOS PÚBLICOS E INFANCIAS. Derechos y oportunidades"
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RedINJU - "XII Escuela Internacional de la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancias y Juventudes"
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Buenos Aires, 7 al 10 de mayo
CEANJ-CINDE - "Diálogo sobre la Participación genuina de niños y niñas en procesos investigativos"
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🇦🇷 LA RESPUESTA A LA CRISIS ALIMENTARIA INFANTIL NO PUEDE ESPERAR
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UNTREF - "Especialización en Gestión de Políticas para la Infancia y Adolescencia”
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OBJETIVOS DE LA CARRERA Formar profesionales con competencias teóricas, metodológicas e instrumentales que requiere el abordaje de las problemáticas de infancia y adolescencia en el marco del sistema de protección integral de derechos y la perspectiva de género. Formar especialistas en condicio...
Cobijo y alimentación para PERSONAS en SITUACIÓN de CALLE en CABA (Listado de DISPOSITIVOS)
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Vivo de FORUM INFANCIAS
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CLACSO - Diploma Superior en Infancias y Derechos Humanos (2024)
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Matrimonios infantiles y uniones tempranas: desigualdad y pobreza en mujeres, niñas y adolescentes de América Latina y el Caribe
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Los derechos de niñas, niños y adolescentes en peligro
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Promoción de la atención y la educación de la primera infancia que responda a eventos climáticos en situaciones de emergencia | INEE
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Defensa de la continuidad del Canal Pakapaka, TV Pública para las Infancias
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CONVERSATORIO: "Los derechos humanos en la Primera Infancia"
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Primer Congreso Nacional Penal Adolescente y Juvenil (Arg)
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UNTREF - Especialización en Gestión de Políticas para la Infancia y Adolescencia
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Conferencia: "Mejorar la medición de la pobreza infantil y familiar" // Conference "Enhancing Child and Family Poverty Measurement"
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CRC-CDN: Observ. Gral N° 26, "Derechos de la Niñez y el Medio Ambiente, con especial enfoque en el cambio climático"
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Edición 2023 de Crianza Respetuosa en la Primera Infancia!
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Seminários Murucututu 2023 - online - Sympla
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EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA EN LA PRIMERA INFANCIA: DISCUSIONES URGENTES
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Educación y cuidado desde la cuna como un derecho. La Primera Infancia o cómo se comienza a comenzar.
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OMEP - Seminarios sobre AEPI
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Bustelo, Eduardo - "El recreo de la infancia" (nueva Edición ampliada 2023, libro digital y gratuito)
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CONACAI - Guía para informar con responsabilidad y rigurosidad sobre niñez y adolescencia
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OMEP Arg. - Podcast #1: "¿Por qué es importante la Educación en la Primera infancia?"
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"Llamamiento para el inmediato nombramiento de Director/a del IIN-OEA”
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Experiencias de implementación de la perspectiva de las infancias en las ciudades
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Diploma Superior en Infancias y Derechos Humanos - CLACSO
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XI Escuela Internacional de la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancias y Juventudes - RedINJU - CLACSO
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Ciclo de capacitación: Primera Infancia y Gobiernos locales
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“Desafíos para una ciudadanía plena: medios, redes e información”
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MALTRATO INFANTIL Y LA CORRESPONSABILIDAD SOCIAL
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Revista – Red COMEDHI 2022
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V Bienal 2023 - MESA sobre PRIMERA INFANCIA
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Revista "Sociedad e Infancias": "Los derechos de NNyA en el entorno digital"
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25 OCT - Conversatorio - ¨Claves para comprender el padecimiento infantojuvenil después de los barbijos¨
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"V Bienal en primeras infancias, niñeces y juventudes" - Postular MESA DE TRABAJO
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CONVOCATORIA ARTICULOS "Revista internacional de la #PRIMERAINFANCIA"
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12,13,14 OCT | EVENTO #NiñasPoderosas
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30SEPT - Charla virtual: "ESTUDIOS DE POSGRADO SOBRE INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD DESDE LA TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA" (en Argentina)
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XII ASAMBLEA REGIONAL de la CLADE: "Por el Derecho a la Educación Pública: cuidado, transformación y justicia fiscal"
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20 OCT - Seminario Internacional: "Igualdad en la educación: brechas, debates y oportunidades",
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Libro "ESTADO, INFANCIAS Y FAMILIAS. Estudios de antropología política y jurídica"
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SEPT-NOV2022 - Curso "El derecho a la comunicación de chicas y chicos"
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24AGO - EL CUIDADO DE LES NIÑES
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2y3SEPT - 15º ENCUENTRO de EDUCACIÓN INFANTIL de OMEP Arg
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25AGO - “El juego corporal en las instituciones de Educación Infantil”, con DANIEL CALMÉLS.
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Patricia Sarlé presenta "Cómo mirar el juego hoy en los espacios para Primera Infancia"
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Convocatoria a Mesas, V BIENAL LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA EN PRIMERAS INFANCIAS, NIÑECES Y JUVENTUDES 2023
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11AGO - Taller “Los Derechos comunicacionales de las infancias"
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03AGO webinar - "Mapeo de Buenas Prácticas en Educación Digital de las Américas"
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REGISTRO - "Mapeo de Buenas Prácticas en Educación Digital de las Américas"
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Vacaciones de invierno 2022 en los Museos Nacionales
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LEKOTEK - JUEGOTECA BARRIAL EN VACACIONES DE INVIERNO!
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12JULIO - XI Consulta Pública “Derecho de Niñas, Niños y Adolescentes a Vivir en Familia y Alternativas de Cuidado
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FNV - Ciclo de capacitación: "Crianza en familia"
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21Junio - Día Internacional de la Educación no Sexista y no Discriminatoria.
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16/JUNIO - IIN - "Ideas Fuerza - NNyA en Contexto de Movilidad Humana"
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Conversatorio "Una Mirada Intersectorial sobre las Violencias contra NNYAS"
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Reunión Informativa de la Maestría en Primera Infancia, Educación y Desarrollo
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Carta Latinoamericana: #InvertirEnLaInfancia
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Manifiesto contra la infantilización y feminización de la pobreza
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Forum Infancias
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Festejo #15años - Canción del FORUM INFANCIAS
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Curso "Arte, palabras y juego en la primera infancia"
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CLACSO - Diploma Superior en Infancias y Derechos Humanos
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CLACSO - Diploma Superior en Juventudes
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Convocatoria Abierta JUVENTUDES Y DERECHOS
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21/ABRIL - presentación del Libro Antología del "Encuentro Literario Infancias y Adolescencias por los Derechos Humanos”
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22/ABRIL - Presentación del libro “Educación y cuidado en la primera infancia. Pedagogía desde el Jardín Maternal”
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LIBRO "Religados en la música"
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IIN-FLACSO(Uy) - Diploma en Infancias, Derechos y Políticas Públicas
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LIBRO "Momentos Musicales... Sonidos...Canciones...Música en la primera infancia"
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LIBRO “Educación y cuidado en la primera infancia”
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2022 - IIN/OEA - Programa Interamericano de Capacitación
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24/FEB - La niñez y la adolescencia en la agenda mediática
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19/FEB - Conversatorio Revista Educación Inicial 0 a 6 años : "Propuestas para iniciar el año escolar 2022" Organiza: Praxis Grupo Editor
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MAYO-2022 | CLACSO - Diplomatura Superior en INFANCIAS y DDHH.
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"GUÍA PERIODÍSTICA PARA INFORMAR CON RESPONSABILIDAD SOBRE NIÑEZ y ADOLESCENCIA"
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X Escuela Internacional de la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancias y Juventudes - RedINJU - CLACSO
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2022 CLACSO - Diploma Superior en Infancias y DDHH 2° Cohorte
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Webinar "Porque la educación es para todos" (desde México)
14/DIC - 1000 días | PRIMER ENCUENTRO FEDERAL
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03/DIC - Webinar: "Porque la educación es para todos."
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25/NOV - OMEP-UNESCO ¿Qué está pasando con la AEPI en el mundo?
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VIAS DE CONTACTOS
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💉👉 NOTA Diez preguntas clave sobre la VACUNACIÓN contra el CORONAVIRUS en NIÑXS.
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17/NOV - Congreso Regional de Experiencias Educativas 2021: "Derecho a la Educación y políticas públicas en el contexto de la pandemia"
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16/SEP - Taller Comunicación e Infancias
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15/SEP - Presentación del “Observatorio latinoamericano y caribeño en primera infancia, infancias y juventudes”
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