LCCS2025

Sinkretisme antara kepercayaan hindu-budha dengan kepercayaan lokal di Nusantara

Filosofi Peninggalan dari Walisanga

Kebijakan VOC di Indonesia

Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap penindasan Jepang (Aceh, Indramayu, dan Kalimantan)

Menganalisis struktur birokrasi pada masa Pemerintahan Jepang

Menganalisis perubahan Republik Indonesia Serikat (RIS) menuju NKRI

Menganalisis polarisasi ideologi yang muncul pada masa Orde Lama

Mengevaluasi kebijakan dalam bidang teknologi di masa orde baru

Menganalisis pelaksanaan Pemilu 1999

Mengabstraksi pembangunan infrastruktur pada Masa Reformasi

1. jenis sumber sejarah pada penelitian sejarah

2. tahap-tahap penelitian sejarah

3. periodesasi pembentukan bumi

4. asal-usul nenek moyang Bangsa Indonesia

6. masa kejayaan Kerajaan Hindu-Budha

7. asal-mula perkembangan Islam di Nusantara

9. kegagalan perlawanan Kerajaan Islam di Nusantara terhadap kedatangan Bangsa Barat

11. dampak situasi global terhadap kedatangan bangsa eropa di Nusantara

12. dampak kolonialisme di Indonesia

13. implementasi dari Politik Etis

14. organisasi pergerakan di Indonesia

15. Peranan wanita pada masa pergerakan di Indonesia

17. dampak pendudukan Jepang di Indonesia

19. peristiwa proses penulisan Teks Proklamasi

20. strategi diplomasi Bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan

23. penyebab dan proses adanya pemberontakan PRRI dan Permesta

24. Penyimpangan yang Dilakukan Soekarno di Masa Demokrasi Terpimpin

26. kebijakan pemerintah terhadap posisi perempuan pada masa orde baru

27. kebijakan Revolusi Hijau pada masa Orde Baru

28. krisis moneter pada masa Orde Baru

30. Reformasi dari masa ke masa

Latihan Soal_LCCS GUNKID 2021

Latihan Soal_LCCS GUNKID 2022 #1

Latihan Soal_LCCS GUNKID 2022 #2

Latihan Soal_LCCS GUNKID 2023 #1

Latihan Soal_LCCS GUNKID 2023 #2

Latihan Soal_LCCS GUNKID 2024 #1

Latihan Soal_LCCS GUNKID 2024 #2

1.1. Menganalisis pengertian sejarah berdasarkan pendapat para ahli (Kuntowijoyo, Ibnu Khaldun, Luis gottschalk, Barbara Watson Andaya). (70 soal)

1.2. Menganalisis sejarah dalam konsep perubahan dan keberlanjutan. (40 soal)

1.3. Sejarah sebagai kisah, peristiwa, seni dan sebagai ilmu. (65 soal)

1.4. Menganalisis cara berpikir diakronik dan sinkronik. (80 soal)

1.5. Mengkategorikan ciri historiografi (Lokal, Kolonial, Nasional, Modern). (90 soal)

2.1. Menganalisis masa-masa praaksara (Berburu dan mengumpulkan makanan, bercocok tanam, dan masa perundagian). (50 soal)

2.2. Menganalisis unsur kebudayaan pada masa praaksara (Paleolitikum, Mesolitikum, Megalitikum, Neolitikum). (50 soal)

2.3. Menganalisis ciri-ciri manusia praaksara sesuai zamannya. (50 soal)

2.4. Mengaitkan hasil kebudayaan masyarakat praaksara pada masa kini. (35 soal)

2.5. Memaknai kesinambungan sejarah pada masa praaksara dengan masa sekarang. (40 soal)

3.1. Menganalisis teori masuknya kepercayaan Hindu-Buddha ke wilayah Nusantara. (50 soal)

3.2. Menganalisis kerajaan maritim berkaitan dengan jalur rempah di Nusantara. (60 soal)

3.3. Menganalisis hubungan kerajaan-kerajaan pada masa Hindu-Buddha dengan dunia internasional. (35 soal)

3.4. Menganalisis pengaruh kepercayaan Hindu-Buddha pada masyarakat Nusantara hingga sekarang. (25 soal)

3.5. Memaknai hasil kebudayaan pada masa kerajaan Hindu-Buddha. (30 soal)

4.1. Menganalisis teori masuknya agama Islam di Nusantara dengan bukti yang ada. (70 soal)

4.2. Menganalisis media penyebaran Agama Islam di Nusantara. (40 SOAL)

4.3. Menganalisis dinamika sosial politik Kerajaan Islam di Nusantara (Perlak, Cirebon, Banjar).

4.4. Menafsirkan akulturasi yang terjadi antara kepercayaan Islam dan Hindu-buddha di Nusantara. (40 so

4.5. Memaknai nilai-nilai yang terkandung dalam peninggalan kerajaan Islam di Nusantara.

5.1. Menganalisis mengenai keberadaan Jalur Rempah. (35 SOAL)

5.2. Menganalisis semangat pelayaran Bangsa Eropa Ke Nusantara. (30 Soal)

5.3. Menganalisis kebijakan Gubernur Jenderal (J.P. Coen, Daendels, Raffles, Van den Bosch)

5.4. Menyimpulkan bentuk perlawanan terhadap Bangsa Eropa. (63 soal)

6.1. Menganalisis pengaruh politik etis pada pergerakan bangsa Indonesia. (35 Soal)

6.2 Menganalisis titik perpindahan perjuangan bangsa Indonesia dari perjuangan fisik menuju diplomasi. (25 Soal)

6.3. Menganalisis organisasi pergerakan di Indonesia (Sarekat Islam, Indische Partij, Perhimpunan Indonesia, Partai Komunis Indonesia, Partai Nasional Indonesia). (75 Soal)

6.4. Memaknai perjuangan pergerakan nasional Indonesia (Als ik Netherlander was dan Petisi Sutarjo). (50 Soal)

6.5. Mengaitkan terkait kongres pemuda I dan kongres pemuda II (30 Soal)

7.1. Menganalisis jalur masuknya Jepang ke Indonesia (30 Soal)

7.2. Menganalisis kebijakan Jepang di Indonesia (30 Soal)

7.3. Menganalisis respon masyarakat Indonesia terhadap pendudukan Jepang di Indonesia: Kebijakan Sri Sultan Hamengkubuwono IX. (30 soal)

7.4. Mengaitkan pemikiran tokoh di Indonesia terhadap perlawanan pada masa Pendudukan Jepang (Tan Malaka, Ir. Sukarno, Sutan Sjahrir). (40 soal)

7.5. Menganalisis dampak kebijakan Jepang pada persiapan kemerdekaan Indonesia. (25 soal)

8.1. Menganalisis peristiwa penyerahan kekuasaan Jepang kepada Sekutu. (25 Soal)

8.2. Menganalisis terjadinya perselisihan antara Golongan Tua dan Golongan Muda. (20 soal)

8.3. Menganalisis penyebaran berita Proklamasi Kemerdekaan. (25 SOAL)

8.4. Merumuskan nilai-nilai yang terkandung dalam proklamasi kemerdekaan. (30 soal)

9.1. Menganalisis proses mempertahankan kemerdekaan dari pasukan Sekutu. (40 SOAL)

9.2. Menganalisis peristiwa pertempuran yang terjadi pada masa mempertahankan kemerdekaan (Medan Area, Pertempuran Surabaya, dan Pertempuran Makassar).

9.3. Mengevaluasi efektifitas dari diplomasi yang dilakukan oleh Indonesia & Belanda. (45 soal)

9.4. Menganalisis peristiwa pemindahan pusat pemerintahan dari Yogyakarta ke Bukittinggi. (30 soal)

10.1. Menganalisis proses dari Konferensi Asia Afrika (30 soal)

10.2. Menganalisis proses terjadinya nasionalisasi perusahaan-perusahaan asing di Indonesia (25 Soal)

10.3. Menganalisis proses pelaksanaan Pemilu Tahun 1955 (30 Soal)

10.4. Merangkum pengaruh Lekra dan Gerwani dalam Pemerintahan (35 Soal)

10.5. Menilai penerapan demokrasi terpimpin (40 Soal)

Latihan Soal_MASA LIBERAL-TERPIMPIN

11.1. Menganalisis keterkaitan Tritura dalam peralihan kekuasaan politik dari orde lama ke orde baru. (45 soal)

11.2. Menganalisis kebijakan pemerintah orde baru (Repelita, Dwifungsi ABRI, Revolusi hijau, swasembada pangan) (40 soal)

11.3. Menganalisis supersemar dan dampaknya terhadap kepemimpinan orde lama (50 soal)

11.4. Menganalisis kondisi stabilitas politik dan keamanan sebagai dasar pembangunan (30 soal)

11.5. Menganalisis peran media massa dan teknologi dalam kebijakan orde baru (25 soal)

Latihan Soal_Orde Baru (50 soal)

13.1. Menganalisis faktor pendorong terjadinya gerakan reformasi. (35 soal)

13.2. Mengidentifikasikan kebijakan pada masa pemerintahan Abdurrahman Wahid. (35 soal)

13.3. Menganalisis kebijakan Presiden Megawati pada masa reformasi. (35 soal)

13.4. Menganalisis Kebijakan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono. (35 soal)

13.5. Menganalisis perkembangan teknologi dan infrastruktur pada masa reformasi. (25 soal)

Latihan Soal_Reformasi