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O poder da educação, tecnologia e da criatividade na transformação do mundo!
Curso de Programação em Scratch no GameLab - Pelotas Parque Tecnológico em Pelotas - Sympla
Curso de Programação em Scratch no GameLab - Pelotas Parque Tecnológico em Pelotas - Sympla
Compre ingressos para Curso de Programação em Scratch no GameLab - Pelotas Parque Tecnológico em Pelotas dia 10/03. Confira os melhores eventos da Sympla!
OficinasCriarLab_2026.pdf - Google Drive
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Introdução à IA - Cubo (1).pdf - Google Drive
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Por que aprender algoritmos ainda importa na era da IA?
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Enquanto a IA escreve código sozinha, o que nos resta aprender sobre algoritmos? Talvez tudo — se quisermos pensar, e não apenas executar.
BNCC Computação por etapa, 1o. ao 5o. Ano
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BNCC Computação por etapa, 5o. Ano
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BNCC Computação por etapa, 4o. Ano
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BNCC Computação por etapa, 3o. Ano
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BNCC Computação por etapa, 2o. Ano
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BNCC Computação por etapa, 1o. Ano
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BNCC Computação por etapa, Educação Infantil
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A Computação permite explorar e vivenciar experiências, sempre movidas pela ludicidade por meio da interação com seus pares. Estas experiências se relacionam com diversos dos campos de experiência da Educação Infantil e devem considerar as seguintes premissas. 1. Desenvolver o reconhecimento e a identificação de padrões, construindo conjuntos de objetos com base em diferentes critérios como: quantidade, forma, tamanho, cor e comportamento. 2. Vivenciar e identificar diferentes formas de interação mediadas por artefatos computacionais. 3. Criar e testar algoritmos brincando com objetos do ambiente e com movimentos do corpo de maneira individual ou em grupo. 4. Solucionar problemas decompondo-os em partes menores identificando passos, etapas ou ciclos que se repetem e que podem ser generalizadas ou reutilizadas para outros problemas.
Near Feasibility, Distant Practicality: Empirical Analysis of Deploying and Using LLMs on Resource-Constrained Smartphones | Proceedings of the 13th International Conference on Information & Communication Technologies and Development
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Potencialidades e Desafios na Formação Continuada de Educadores em Metodologias Ativas | Revista Brasileira de Informática na Educação
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Aprendizado significativo: projetando memórias duradouras
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Criar uma experiência de aprendizagem é como entregar uma bússola ao estudante para que ele trilhe o seu próprio percurso de aprendizagem…
Inteligência Artificial: Breve jornada do Neurônio Artificial a IA Generativa
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Introdução
Prática com Computação Criativa: Scratch
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A educação está em constante evolução, mas será que nossas práticas pedagógicas estão acompanhando as transformações do mundo…
Computação Criativa na Educação: Repensando Práticas para Engajar Alunos no Século XXI
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Celulares nas Escolas: Desafios, Impactos e a Computação Criativa como alternativa
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Recentemente, a discussão sobre a regulação (chamado aos ventos de Banimento) do uso de telefones celulares nas salas de aula no Brasil…
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