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激發團隊責任心與行動力:
引導式管理技巧課程 

Management Skills: Creating Ownership and Accountability through Facilitation

好的管理,不是替團隊做所有決定,而是帶領他們一同思考和前進。
12小時課程,透過引導式管理 (Facilitation),學習有系統地帶領討論,讓每次對話都有方向、有結論、有人負責。你不再是「自己話事」的主管,而是激發團隊一同負責與行動的引導者。

學習目標

你用心用力帶領團隊,他們還是做不對、不上心?

交代下去的事,不追問便沒進度;問他們有沒有想法,卻換來一片沉默;明明把事情重複說了幾遍,他們還是做錯,然後你忍不住自己動手做,結果團隊更加依賴你。

這種情況,很多主管也經歷過。這不是團隊不夠認真投入,也不是你不夠努力。
問題在於 —— 大家缺少一套把討論變成有方向、有結果的框架。事情愈複雜、牽涉的人愈多,缺乏完整的引導框架便愈容易亂,決策一拖再拖,團隊便失去動力。

好的管理,不是替團隊做所有決定,而是帶領他們一同思考和前進。
12小時課程,透過引導式管理 (Facilitation),掌握運用 4C 框架 (Collect, Choose, Create, Commit) 、高階引導六大法則、各種引導工具和技巧,學習如何有系統地帶領討論,讓每次對話都有方向、有結論。 課堂以模擬真實情境作練習,讓你即場演練應對不同場景。

最終,你將運用有系統的引導技巧帶領每一場討論,提供空間讓每位團員參與討論,帶領團隊發揮想像、思考、整理及表達想法,從而助他們建立信心以自行決策,主動跟進。讓你不再是「自己話事」的主管,而是激發團隊一同負責與行動的引導者。

facilitation

掌握引導,重新定義你的管理方式

靈活運用即學即用的引導技巧與工具,懂得控制時間、推進節奏,把散亂的討論變成清晰的結論、明確的下一步和清楚的分工。

成為自信的引導者:冷靜、清晰、有信心地帶領

讓你不再害怕沉默或衝突。運用引導技巧提供安全的空間給大家思考和表達,用中立的總結和清晰的指令減少誤解。帶領討論時更踏實、更有信心,減少疲憊和內耗。 

激發團隊責任心與行動力,讓每個人被聽見、一起承擔

你不靠職級或聲量主導,而是用引導讓每個人都能參與,一起取捨、一起負責。這是建立團隊信任的基礎。

  課程對象

  • 需帶領團隊的主管/Team Lead
  • 新晉升或準備晉升的管理者,想建立一套有效和有系統的引導框架
  • 經常跨部門協作、需要快速建立共識的項目負責人
  • 需設計和主持內部會議或工作坊的人,例如營運/產品/行銷/人事部門等等

課程內容

01

認識引導,重新定義你的管理方式

管得愈多,團隊愈不主動?

  • 引導 (Facilitation) 是甚麼?如何激發團隊責任心與行動力?
  • 掌握引導者的角色定位與基本原則
  • 拆解傳統會議的隱形陷阱,了解從何入手改善
  • 介紹 4C 框架 (Collect, Choose, Create, Commit)
02

引導的四大核心原則

開會時團員總是一言不發,只有主管在決策。

  • 如何讓每個人願意參與討論?並提供空間讓他們思考和表達?
  • 如何使每次討論都有人主動決策和跟進?
  • 學習資料整理與呈現方法,讓大家一眼看清重點
  • 巧妙安排討論次序:誰先說話?說多久?何時討論解決方案?
03

4C 框架、十大核心練習

收集想法、選取方向、創造更多方案、到共識落實並行動。

  • 深入拆解 4C 框架 (Collect, Choose, Create, Commit) 掌握每一步的具體做法與推進方式
  • 提供十大核心練習,因應不同場景靈活調整框架的比重
  • 提升團員討論參與度:透過共識選定解決方案,訂立時間線和分配人手
04

引導的實用工具

討論總是說不到重點,團員各有各講,如何處理? 

  • 有效運用便條、投票:推進討論,發揮團員創意和想像
  • 當各團員持有不同意見,如何協調及緩解衝突?
  • 運用時間箱 (Timeboxing):掌控每個討論環節的節奏,讓討論不拖拉也不趕急
05

高階引導的六大法則
(6 Laws of Facilitation)

當你說到一半,團員已經很累不想聽,如何解決?

  • 調整團隊的參與狀態,讓大家保持投入
  • 掌握討論開場和收尾技巧「序位效應」與「高峰 — 結尾效應」
  • 從團員角度出發:練習以清晰易明的方式說話,確保對方聽得懂
  • 透過課堂練習增強應變能力,保持冷靜,不讓團員感到失控
06

引導實戰 —— 成為引導者

你準備好帶領你的團隊了嗎?

  • 即場運用課堂所學的工具與技巧,應對不同場景
  • 以模擬真實情境深入討論和練習引導
  • 透過學員與導師回饋,設計屬於你的改進清單與引導流程表(Run Sheet)

導師簡介

Raymond Chung 鍾瑋霖

工作坊設計師及引導師(Workshop Designer & Facilitator)

累積 10 年以上跨界別、多持份者協作與方案推進經驗。我的專長是把「複雜的討論」轉化為「可視化、可決策、可落地」的工作坊流程,協助團隊在有限時間內產出清晰方向、具體方案與下一步行動。

我相信引導的核心,是讓參與者成為主角。引導者的角色並非提出答案的英雄,而是提供流程、工具與結構化環境的引路人,讓團隊在更有效率且更愉快的方式下,自主完成關鍵決策與承諾落地。

修讀這門課程,你不只「學懂」引導概念與技巧,更會在最後一課以你自己的真實議題親自實戰演練,確保回到工作場景馬上用得上。

  • Workshopper Master – AJ&Smart(2025/07)
  • Agile Team Facilitation – ICAgile(2025/05)
  • Agile Coaching – ICAgile(2023/02)
  • DISC 認證人類行為顧問(2021/01)
  • BMB Level 1 & 2 Facilitator


日期費用

日期時間

2026年 4月28日 & 5月5,12,19,26日 & 6月2日

逢星期二 7:30pm- 9:30pm

(一共12小時)

上課地點

灣仔莊士敦道178號
華懋莊士敦廣場4樓全層

常見問題 FAQ

這門課適合我嗎?需要有引導或培訓經驗嗎?

這門課適合需要帶領討論、推動決策的人,例如:主管/Team Lead、項目經理、HR/L&D、顧問或負責創新與轉型的負責人。
你不需具備引導或培訓經驗,不需要外向或口才出眾,只要按自己的節奏跟著方法練習,你就能建立一套穩定的引導方式。

怎樣避免少數人主導討論?讓內向的人也能參與嗎?

我們採用「先獨立、後共享」的方式,先讓每個人各自寫下想法,再一起分享,有需要時可以匿名,減少從眾壓力和職級影響,讓每個人都有平等的發言機會。

其他課程

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