Tilawati dan RTQ Hubbul Qur’an

Tilawati dan RTQ Hubbul Qur’an

Bismillah, Melihat respon umat Islam terhadap perkembangan pembelajaran membaca Al- Qur’an khususnya Indonesia menampakkan peningkatan dengan adanya upaya memodifikasi metode pembelajaran yang kian hari semakin terasa pengaruh positifnya bagi peningkatan minat dan kualitas dalam bacaan Al-Qur’an. Sudah sekian banyak lembaga pendidikan baik yang formal maupun non formal telah menggunakan atau menerapkan metode-metode yang terbaik demi mengefisienkan waktu, tenaga, pikiran. Tujuan penerapan dari beragam metode tersebut adalah agar para santru dapat menguasai dan menerapkan secara praktis artikulasi huruf-huruf hijaiyyah dengan baik, fasih dan benar. Maka generasi qur’ani yang diharapkan adalah generasi yang peduli terhadap pengembangan Al- Qur’an itu sendiri. Mulai dari hanya sekedar mengerti huruf, membacanya dengan tartil dan sesuai dengan kaidah-kaidah ilmu tajwid yang ada sampai dapat memperhatikan makna dan kandungan dari ayat-ayat yang dibacanya. Untuk itu, dari sekian banyak para pakar Al-Qur’an, H. Hasan Sadzili, H. M. Thohir Al-Aly, KH. Masrur Masyhud dan H. Ali Muaffa, mencetuskan sebuah metode praktis mempelajari bacaan Al- Qur’an secara tartil (menggunakan lagu rost) dan sesuai kaidah ilmu tajwid. Metode ini diberi nama Metode Tilawati, dan kini telah menyebar di seluruh Indonesia bahkan menembus manca negara.

RTQ Hubbul Qur’an adalah lembaga pendidikan Al quran meliputi kajian Tahsin dan tahfidzul qur’an. Kajian ini berawal pada awal tahun 2021 hanya dari pengajian kecil dengan santri pertama berasal dari lingkungan sekitar perumahan PWS Tigaraksa sejumlah 5 orang. Seiring perkembangan waktu RTQ Hubbul Quran ternyata mengalami perkembangan yang cukup pesat dalam jumlah santri. Kurun waktu 1 tahun berjalan jumlah santri meningkat jumlahnya sebanyak 150 santri yang tidak hanya berasal dari perumahan PWS saja namun demikian banyak juga dari luar perumahan PWS. Dalam perkembanganya RTQ Hubbul Quran mematenkan Kurikulum dan metode Tilawati sebagai acuan kurikulum harian. Hingga saat ini ada beberapa jenjang / kelas yang sudah berjalan menggunakan metode tilawati, diantaranya Jenjang; Tilawati PAUD, Tilawati Anak, Tilawati Dewasa

Profil Rumah Tahfidz Hubbul Quran

Profil Rumah Tahfidz Hubbul Quran

Rumah Tahfidz Al Qur’an Hubbul Qur’an

Visi
Mewujudkan generasi masa depan Yang cinta al qur’an

Misi
•Menumbuhkan kebiasaan membaca dan menghafal Al Quran sejak dini serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
•Membentuk dan membina karakter generasi masa depan yang mencintai Al Quran
•Memberikan paradigma baru terhadap orang tua tentang keutamaan membaca dan menghafal Al Quran dalam meraih cita-cita

Tujuan Khusus
•Membaca Al Quran yang baik dan benar
•Hafalan Al Quran yang lancar minimal 3 Juz
•Menumbuhkan Jiwa Qurani pada anak

Program Unggulan
•Tahsinul Qur’an Metode Tilawati
•Hafalan Al Quran berdasarkan grade dan level
•Target hafalan one day one ayat

Materi Ajar
•Tahsin dan Tahfidz Al Qur’an
•Nada/Irama Rost dan Nahawand
•Doa Harian
•Menulis Huruf Arab
•Praktek Ibadah
•Tajwid Al Qur’an
•Ghoroibul Qur’an

Profil Rumah Tahfiz Hubbul Quran, Tigaraksa, Tangerang
Rumah Tahfiz Hubbul Qur’an merupakan sarana untuk belajar Tahsin dan Tahfidz Al Quran di bawah naungan Yayasan Hubbul Quran Tigaraksa yang bertempat di Jl. Dahlia 2 No.18 Perum Margasari Rt.03, Rw.03 Margasari Kecamatan Tigaraksa Kabupaten Tangerang Propinsi Banten

Proses Pembelajaran
Proses pembelajaran Santri non boarding terdiri dari kelas siang, sore dan malam dengan jumlah santri saat ini 300 orang.

Sejak diresmikan oleh pada 15 Desember 2020, rumah Tahfidz Hubbul Quran mulai ramai anak-anak mengaji, mulai dari anak-anak Perum PWS sampai dari luar kecamatan, baik usia PAUD/TK, SD, SMP, SMA serta ada beberapa Santri Tahsin Dewasa

Sebagian Santri

Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW RTQ Hubbul Qur’an

Tanggal 12 Rabiul Awal dalam penanggalan Hijriah adalah tanggal kelahiran Nabi Muhammad SAW. Pada tanggal tersebut diperingati sebagai Maulid Nabi bagi umat Islam di seluruh dunia.

Perayaan maulid Nabi digelar juga di RTQ Hubbul Qur’an, Tigaraksa pada malam sabtu 07 Oktober 2022 bertempat di halaman RTQ Hubbul Qur’an. Perayaan Maulid dihadiri oleh para santri, Warga sekitar juga para tamu undangan

Dalam ceramahnya, Ust Ahmad Sopian berpesan pentingnya perayaan Maulid sebagai sarana mengkaji sirah nabawiyah untuk meningkatkan kecintaan kita kepada Rosulullah Muhammad SAW.

Sambut 1 Muharam RTQ Hubbul Qur’an adakan Pawai Taaruf

Sambut 1 Muharam RTQ Hubbul Qur’an adakan Pawai Taaruf

Santri RTQ Hubbul Qur’an memeriahkan  pergantian tahun baru Islam 1 Muharram 1444 Hijriah bertepatan pada hari Jumat 29 Juli 2022 dengan melaksanakan pawai taaruf dengan sangat antusias

Sambil melantunkan  sholawat, mars Tilawati dan yel-yel khas kreasi santri mereka bersama-sama pawai dengan start dari Taman RT 03/ RW 03 perumahan PWS Margasari, Menuju Masjid Agung Al Amjad Kecamatan Tigaraksa, Kabupaten Tangerang.

Meskipun sempat diguyur hujan namun tak menurunkan semangat anak-anak santri dalam melaksanakan pawai tersebut.
Selain para santri pawai tersebut juga diikuti Ibu-Ibu pengajian sekitar RTQ Hubbul Quran dan juga para wali santri.
Acara diawali dengan pembacaan doa akhir tahun yang dipimpin oleh    Bapak Edi Husni mubarok SHI, Selaku pimpinan RTQ Hubbul Quran dan dilanjutkan jalan bersama menuju Masjid Agung Al Amjad, Tigaraksa

PEDAFTARAN SANTRI BARU GELOMBANG KE 2 (Sudah Ditutup)

Bismillahirohmanirohiim,

RTQ Hubbul Qur’an Tigaraksa, membuka dan menerima pendaftaran santri baru dengan ketentuan sebagai berikut:


TINGKAT PAUD/TK
Peogram Pembelajaran ; Tahsin al qur’an metode Tilawati, Tahfidz, Kitabaty (Menulis arab)

Waktu Belajar :
Senin s/d Rabu pukul 09.30 s/d 10.30 atau 10.30 s/d 11.30

Persyaratan:
# Usia 4-5 Tahun
# Mengisi form pendaftaran online
# Rincian Biaya akan disampaikan saat wawancara
# Kegiatan Pembelajaran akan dimulai Juli/Agustus
# Pendaftaran 01 s/d 15 Juni 2022

TINGKAT SD/MI

Peogram Pembelajaran ; Tahsin al qur’an metode Tilawati, Tahfidz, Doa Harian, Praktek Ibadah

Waktu Belajar :
Senin s/d Ahad pukul 16.15 s/d 17.30 atau 18.00 s/d 19.30. Libur hari kamis

Persyaratan:
# Usia minimal 5,5 Tahun
# Mengisi form pendaftaran online
# Rincian Biaya akan disampaikan saat wawancara
# Kegiatan Pembelajaran akan dimulai Juli/Agustus
# Pendaftaran 01 s/d 15 Juni 2022

Tingkat SMP/MTs

Peogram Pembelajaran ; Tahsin al qur’an metode Tilawati

Waktu belajar

Senin s/d Ahad pukul 18.00 s/d 19.30. Libur hari kamis

Persyaratan

Usia minimal 12 Tahun
# Mengisi form pendaftaran online
# Rincian Biaya akan disampaikan saat wawancara
# Kegiatan Pembelajaran akan dimulai Juli/Agustus
# Pendaftaran 01 s/d 15 Juni 202

More Info PSB Klik https://linktr.ee/rtq.hubbulquran

PEDAFTARAN SANTRI BARU GELOMBANG 1 (Sudah ditutup)

Bismillahirohmanirohiim,

RTQ Hubbul Qur’an Tigaraksa, membuka dan menerima pendaftaran santri baru dengan ketentuan sebagai berikut:


TINGKAT PAUD/TK
Peogram Pembelajaran ; Tahsin al qur’an metode Tilawati, Tahfidz, Kitabaty (Menulis arab)

Waktu Belajar :
Senin s/d Rabu pukul 09.30 s/d 10.30 atau 10.30 s/d 11.30

Persyaratan:
# Usia 4-5 Tahun
# Mengisi form pendaftaran online
# Rincian Biaya akan disampaikan saat wawancara
# Kegiatan Pembelajaran akan dimulai Juli/Agustus
# Pendaftaran 15 Mei s/d 15 Juni 2022

TINGKAT SD/MI

Peogram Pembelajaran ; Tahsin al qur’an metode Tilawati, Tahfidz, Doa Harian, Praktek Ibadah

Waktu Belajar :
Senin s/d Ahad pukul 16.15 s/d 17.30 atau 18.00 s/d 19.30. Libur hari kamis

Persyaratan:
# Usia minimal 5,5 Tahun
# Mengisi form pendaftaran online
# Rincian Biaya akan disampaikan saat wawancara
# Kegiatan Pembelajaran akan dimulai Juli/Agustus
# Pendaftaran 15 Mei s/d 15 Juni 2022

More Info PSB Klik https://linktr.ee/rtq.hubbulquran

Khaflah Khotmil Qur’an Ke-1 RTQ Hubbul Qur’an Tigaraksa

Peserta Khataman Juz 30

Tigaraksa, RTQ Hubbul Qur’an Tigaraksa Tangerang Telah menyelenggarakan acara Haflah Khotmil Qur’an juz 30 di taman warga RT 003/003 Perum Margasari Tigaraksa pada Ahad (27 /03/2022). Kegiatan ini dilaksanakan bagi santri yang telah mengkhatamkan juz 30 dan untuk memberikan motivasi bagi santri agar semangat dalam mengaji.

Acara ini dihadiri oleh keluarga besar RTQ Hubbul Qur’an, segenap jajaran pengurus dan guru, Unsur pemerintahan, tamu undangan, wali santri dan juga santriwan serta santriwati RTQ Hubbul Qur’an.

Kegiatan berlangsung secara khidmat, hadir di acara tersebut para santri baik yang mengikuti Khataman ataupun yang tidak, mereka sangat antusias memadati taman Warga RT 003/003.

Salah satu guru pengajar dan juga pimpinan RTQ Hubbul Qur’an Tigaraksa, Ustadz Edi Husni Mubarok, mengatakan bahwa jumlah peserta khataman sejumlah 10 santri yang telah diseleksi sebelumnya. “Santri yang terpilih adalah santri yang telah berhasil mengkhatamkan juz ‘amma bil ghoib ungkapnya.

Ia menambahkan bahwa santri harus memiliki semangat untuk mengaji, artinya ngajinya tidak bolong-bolong. Karena yang wajib itu bukan Khatamannya tapi yang wajib itu adalah ngajinya, Khataman ini hanya sebagai bonus saja.

Pimpinan RTQ Hubbul Quran itu mengatakan bahwa salah satu cita-cita RTQ Hubbul Qur’an adalah mencetak hafidz/hafidzah 30 Juz di masa mendatang. Ditambahkan pula bahwa “pekerjaan yang mulia adalah guru ngaji, serta orang yang paling mulia adalah orang yang belajar Al-Qur’an dan yang mau mengajarkannya,” pungkasnya.

Pentas Santri RTQ Hubbul Qur’an


Khataman tahun ini masih dalam suasana pandemi sehingga dalam pelaksanaanya tetap menerapkan protokol kesehatan

Link Khaflah Khotmil Qur’an RTQ Hubbul Qur’an ke-1 https://youtu.be/Qj6mS3OZm5o

Doa Orang Tua untuk yang lazim dibaca untuk anak-anaknya

Banyak yang merasa sedih di ujung usia lantaran anak yang digadang-gadang ternyata jauh dari harapan. Bayangan menikmati akhir umur dengan suka cita dan kebanggaan lantaran menyaksikan prestasi buah hati, akhirnya melayang jauh.

Karena itu, orang tua harus benar-benar menyiapkan sejumlah hal agar kelak memiliki anak yang diharapkan. Buah hati yang dapat diandalkan lantaran mempunyai perangai baik dan bermanfaat bagi lingkungan.

Setiap orang tua tentu menginginkan buah hati yang sempurna, sehat jasmani rohani, cerdas, berbudi, shaleh dan berprestasi. Semua itu sebenarnya telah dicontohkan oleh Nabi Ibrahim yang tercantum dalam Al-Qur’an.

1. Memohon keturunan yang saleh:

  رَبِّ هَبْ لِي مِنَ الصَّالِحِينَ (١٠٠)

Artinya: Ya Tuhanku, anugrahkanlah kepadaku (seorang anak) yang Termasuk orang-orang yang saleh. (QS Ash-Shaffat: 100).
2. Memohon lingkungan yang aman dan ketauhidan:
وَإِذْ قَالَ إِبْرَاهِيمُ رَبِّ اجْعَلْ هَذَا الْبَلَدَ آمِنًا وَاجْنُبْنِي وَبَنِيَّ أَنْ نَعْبُدَ الأصْنَامَ (٣٥)
Artinya: …dan (ingatlah), ketika Ibrahim berkata: ‘Ya Tuhanku, Jadikanlah negeri ini (Mekah), negeri yang aman, dan jauhkanlah aku beserta anak cucuku daripada menyembah berhala-berhala.’ (QS Ibrahim: 35)
3. Doa agar istikamah menjalankan shalat:
رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلاةِ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاءِ (٤٠)

Artinya: Ya Tuhanku, Jadikanlah aku dan anak cucuku orang-orang yang tetap mendirikan shalat, Ya Tuhan Kami, perkenankanlah doaku. (QS Ibrahim: 40).    
4. Doa agar diberikan kecukupan rezeki:
وَإِذْ قَالَ إِبْرَاهِيمُ رَبِّ اجْعَلْ هَذَا بَلَدًا آمِنًا وَارْزُقْ أَهْلَهُ مِنَ الثَّمَرَاتِ مَنْ آمَنَ مِنْهُمْ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ قَالَ وَمَنْ كَفَرَ فَأُمَتِّعُهُ قَلِيلا ثُمَّ أَضْطَرُّهُ إِلَى عَذَابِ النَّارِ وَبِئْسَ الْمَصِيرُ (١٢٦)
Artinya: Dan (ingatlah), ketika Ibrahim berdoa: ‘Ya Tuhanku, Jadikanlah negeri ini, negeri yang aman sentosa, dan berikanlah rezki dari buah-buahan kepada penduduknya yang beriman diantara mereka kepada Allah dan hari kemudian. Allah berfirman: ‘Dan kepada orang yang kafir pun aku beri kesenangan sementara, kemudian aku paksa ia menjalani siksa neraka dan Itulah seburuk-buruk tempat kembali. (QS al-Baqarah: 126)    

5. Mendoakan keturunan menjadi pemimpin:
  وَإِذِ ابْتَلَى إِبْرَاهِيمَ رَبُّهُ بِكَلِمَاتٍ فَأَتَمَّهُنَّ قَالَ إِنِّي جَاعِلُكَ لِلنَّاسِ إِمَامًا قَالَ وَمِنْ ذُرِّيَّتِي قَالَ لا يَنَالُ عَهْدِي الظَّالِمِينَ (١٢٤)
Artinya: Dan (ingatlah), ketika Ibrahim diuji. Tuhannya dengan beberapa kalimat (perintah dan larangan), lalu Ibrahim menunaikannya. Allah berfirman: Sesungguhnya aku akan menjadikanmu imam bagi seluruh manusia. Ibrahim berkata: (Dan saya mohon juga) dari keturunanku. Allah berfirman: Janji-Ku (ini) tidak mengenai orang yang zalim. (QS al-Baqarah: 124).

Editor: Syaifullah
Sumber redaksi@jatim.nu.or.id

Berapa lama belajar Tilawati?

Alat Peraga Kalender

Untuk menuntaskan seluruh materi ditempuh selama tiga tahun, dibagi dalam dua (2) jenjang yaitu:

  1. Tilawati Dasar (jilid 1 s.d. 5)

Jenjang ini diselesaikan dalam  waktu 15 bulan dengan ketentuan:

  • 5 kali tatap muka dalam seminggu.
  • 75 menit setiap tatap muka.
  • Dalam satu kelas maksimal 15 santri.
  1. Pasca Tilawati (Al Qur’an 30 Juz)

Jenjang ini diselesaikan dalam waktu 18 bulan dengan ketentuan:

  • 5 kali tatap muka dalam seminggu.
  • 75 menit setiap tatap muka.
  • Dalam satu kelas maksimal 15 santri

Kurikulum Tahsin RTQ Hubbul Qur’an

RTQ Hubbul Qur’an menggunakan metode Tilawati dalam proses pembelajaran tahsinul Qur’an

TARGET KUALITAS PEMBELAJARAN
Untuk memperoleh hasil yang maksimal dalam kegiatan pembelajaran, maka target pengajaran ditetapkan sebagai berikut:

Tartil Membaca Al Qur’an
Setelah khatam Al Qur’an 30 Juz santri mampu membaca Al Qur’an dengan tartil meliputi:

Fashohah
Menguasai secara praktek:

Al Waqfu wal ibtida’
Yaitu menentukan cara berhenti dan memulai dalam membaca Al Qur’an.

Muro’atul huruf wal harokat
Yaitu kesempurnaan mengucapkan huruf dan harokat.

Muro’atul kalimat wal ayat
Yaitu kesempurnaan membaca kalimat dan ayat.

Tajwid
Menguasai tajwid secara teori dan praktek meliputi:

Makhorijul huruf
Tempat di mana huruf Al Qur’an itu keluar, sehingga bisa dibedakan dengan huruf lainnya.

Sifatul huruf
Proses penyuaraan sehingga menjadi huruf Al Qur’an yang sempurna. Meliputi: nafas, suara, perubahan lidah, tenggorokan, dan hidung.

Ahkamul huruf
Hukum-hukum bacaan huruf dalam Al Qur’an.

Ahkamul mad wal qosr
Hukum  bacaan panjang dan pendek dalam Al Qur’an.

Ghorib dan Musykilat
Menguasai secara teori dan praktek

Ghorib adalah bacaan-bacaan dalam Al Qur’an yang cara membacanya tidak sesuai dengan kaidah ilmu tajwid secara umum.
Musykilat adalah bacaan dalam Al Qur’an yang mengandung kesulitan dalam membacanya sehingga harus berhati-hati.


Suara dan lagu
Menguasi secara praktek

Suara
Suaranya jelas dan lantang dalam membaca Al Qur’an.

Lagu
Menguasai lagu rost 3 nada

Khatam Al Qur’an 30 Juz
Santri dinyatakan selesai jika telah khatam Al Qur’an 30 Juz dengan cara tadarrus dan lulus munaqosyah.

Memiliki Pengetahuan Dasar-dasar Agama
Ketuntasan belajar santri dilengkapi dengan pengetahuan agama diantaranya:

Hafal surat-surat pendek
Hafal ayat-ayat pilihan
Hafal bacaan sholat
Hafal do’a-do’a harian
Memahami pelajaran fiqih, tauhid, sejarah, akhlaq dll.

Mengapa Tilawati?


Semua metode dalam pembelajaran Al Qur’an, memiliki tujuan yang sama yaitu memberikan kemudahan bagi yang ingin belajar Al Qur’an. Setiap metode yang di buat atau di susun oleh penyusunnya memiliki keunggulan yang berbeda-beda. Tinggal kita sebagai seorang muslim yang harus terus mendakwahkan, mengenalkan, dan belajar dan mengajarkan kepada saudara-saudara kita yang belum bisa membaca Al  Qur’an. Apalagi untuk di dunia pendidikan anak. Suatu metode memiliki pengaruh yang sangat besar pada keberhasilan, kesuksesan dan ketuntasan dalam setiap tahapan pembelajaran Al Qur’an
Oleh karena itulah RTQ Hubbul Qur’an sebagai salah satu lembaga yang konsen dengan program Tahsin dan Tahfidz Al Qur’an. Mentargetkan santri kami memiliki kemampuan baca Al Qur’an sesuai kaidah ilmu Tahsin/tajwidnya dengan baik dan benar sedini mungkin, semudah mungkin, secepat mungkin jauh dari kesan Belajar Al Qur’an itu membosankan, tidak tertib dalam pelaksanaannya, tidak lancar, susah dan lama bisanya, Jawabanya adalah Tilawati. Sebagai Salah satu Metode dalam Pembelajaran Al Qur’an yang memiliki prinsip inti pembelajarannya; praktis dalam penyampaiannya; telah menggunakan nada rost mulai dari jilid dasar; menggunakan pendekatan klasikal peraga dan pendekatan baca simak murni secara seimbang, sehingga anak didik kami dalam mengikuti pembelajaran pun bisa enjoy menyenangkan, berdisiplin, tertib, mudah dan cepat lancar.